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【作品名稱】浮?沉?由你決定
  • 參賽者:羅中萬、陳慶勳

  • 作品說明:本課程藉由POEC教學策略,在課堂上實際設計並操作實驗,推測體積及質量,理解「浮力」的概念及應用。分兩階段實施:(一)基礎探究階段,經由POEC的過程,了解力、彈力及浮力的概念。(二)進階實作階段,讓學生設計實驗,應用虎克定律及排水法推測砝碼(規則物)、蘋果(不規則物)、果汁(液體)、空氣(氣體)的密度。   本課程已在國中一年級及二年級實施,不論學生是否有力學的概念,學生皆能夠理解力、彈力及浮力的概念,並應用在測量上。若延伸至高中,期待學生可以利用數學建模,將浮力測量的結果以數學方式表示及推導。

  • 作品成果: