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【作品名稱】認識電解質及酸與鹼的檢驗
  • 參賽者:簡子惠

  • 作品說明:藉由學生進行探究實驗「誰最來電」來觀察各種不同狀態的物質。觀察其是否可以導電以及其酸鹼性為何。再藉由提問來引導小組、共同討論來覺察電解質的定義。其中可以使用指示劑變色的情形來了解電解質中的酸與鹼。最後進行多元評量「酸鹼七彩調色盤」實驗。

  • 作品成果: