2024年參賽作品名單 / C0029 「生物泵與碳封存:自然力量的碳循環之旅 」作品資訊

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普高組

生物泵與碳封存:自然力量的碳循環之旅

網路票選

得票數:7

作品概述

因為地球暖化愈趨嚴重與人類頻繁的開採能源,導致碳循環逐漸失去平衡。我們在了解
碳循環對地球環境的重要性後,決定幫助人類與地球找出一套能達到雙贏的方法。生物泵
是一種以生物為動力的生物傳遞,而生物傳遞的主要模式是沉降,將碳元素從大氣到海洋
內部和海底沉積物的固存。由生物大量形成的含碳微粒,如糞便和微生物屍體等從海洋的
表層沉降到深海。而沉降物中除了排泄物等有機碳外,還包含了無機碳。我們也透過實驗
測出不同顆粒大小沉降速度的變化,了解到海洋生物的死亡、死亡後被其他生物吸收後產
生的糞便,這些不同的顆粒都是幫助碳儲存至海洋深處的重要推手。最後,因為我們發現
在沿海地區有鹽鹼化土壤的現象存在,因此我們提出碳封存的方式,希望可以改善其土讓
中的酸鹼度,並減少二氧化碳的比例,而海洋中的酸化問題也可以利用種植葡萄藻的方式
改善。

作品資訊

作品所屬領域:
生物 地球科學

作品符合之SDGs領域:

淨水及衛生 可負擔的潔淨能源 氣候行動 保育海洋生態

作品參考五大館之資料:
此參賽隊伍未選擇作品參考五大館之資料

候選獎項

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指導老師

  • 雲林縣揚子高級中學
    主指導
    陳尚民 老師

參賽學生

  • 雲林縣揚子高級中學
    1年孝班
    王鏑惟
    新二代
  • 雲林縣揚子高級中學
    1年孝班
    林洺宇
  • 雲林縣揚子高級中學
    1年孝班
    陳嘉妤
  • 雲林縣揚子高級中學
    1年孝班
    張銥倫

作品檔案

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