2025年參賽作品名單 / A0137 「G不可師-Mr.chatGPT 」作品資訊

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G不可師-Mr.chatGPT

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作品概述

最近chatGPT非常的火,我想了解它的操作方式,我會採用直接實驗法。

我的研究設計如下所示:
研究一:了解chatGPT的使用技巧
透過寫作方式去實驗
研究二:測試chatGPT的擬人化程度
透過講笑話方式去實驗

所得研究結論如下所示:
一、chatGPT使用技巧
(一)具體說明需明確,避免模糊提問。
(二)提供並敘述相關背景資訊清楚。
(三)指定輸出資料的格式和語氣。
(四)要求chatGPT先代入角色,像角色扮演一樣。
(五)可改寫或持續延伸問題。
(六)可利用條列式進行詢問,讓chatGPT進行重點整理。
二、chatGPT擬人化程度適中,但仍是AI
如果用一句話形容-[它像人,但卻不是真人]
chatGPT在語言表達上,高度擬人化,但缺乏真正思考,也無獨立意識,本質仍是程式化的AI,需透過指定達到要求。
三、科技始於人性,人可以操控AI。

作品資訊

作品所屬領域:
資訊科技 社會科學

作品符合之SDGs領域:

優質教育 合適的工作及經濟成長 多元夥伴關係

候選獎項

網路人氣獎

候選作品

女性桂冠獎

資格不符

科學勇士獎

資格不符

科學新秀獎

資格不符

指導老師

  • 新北市泰山區同榮國小
    主指導
    李柏璋 老師
  • 新北市泰山區同榮國小
    副指導
    劉宜姍 老師

參賽學生

  • 新北市泰山區同榮國小
    6年3班
    林宸希
  • 新北市泰山區同榮國小
    6年3班
    曾宥赫

作品檔案

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