2025年參賽作品名單 / B0203 「國中生遊戲使用行為對社交互動的影響—以土城區某國中為例 」作品資訊
國中生遊戲使用行為對社交互動的影響—以土城區某國中為例
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作品概述
本研究探討國中生遊戲使用習慣與其社交行為之關聯性，以新北市某國中八年級學生為對象，透過
問卷調查收集 128 份有效樣本，分析遊戲類型、遊玩時間及對人際關係的影響。研究結果顯示：
1.遊戲使用概況：96.4%學生以手機為主要遊戲設備，日均遊玩時間多集中於 1 小時內（26.1%）或
1-2 小時（23.9%）。最受歡迎的遊戲類型為競技類（35.7%），其次為休閒類（27.7%）。
2.社交影響：同儕關係：57.1%學生認為遊戲影響人際互動，84 人會與朋友共遊，多數認為遊戲強
化友誼或無負面影響，僅少數（1 人）頻繁爭執。
親子關係：42 人與長輩共遊，一半左右認為遊戲促進親密感，且長輩偶爾以遊戲作為教育工具。
3.現實社交：多數學生（2/3）雖曾因遊戲發生衝突，但僅 6 人頻繁爭執；反向題分析顯示，遊戲交
流普遍被認為有助現實社交（如增進話題），且未顯著減少線下
作品資訊
作品所屬領域：
社會科學
優質教育
候選獎項
網路人氣獎
候選作品
女性桂冠獎
資格不符
科學勇士獎
資格不符
科學新秀獎
候選作品
指導老師
-
新北市立土城國民中學
主指導張耀云 老師
參賽學生
-
新北市立土城國民中學
2年15班張原熙 -
新北市立土城國民中學
2年9班洪宇威新二代 -
新北市立土城國民中學
2年9班孫東嶽新二代