2025年參賽作品名單 / C0167 「我的地不是我的?-關於16族以外的原住民加入後傳統領域土地要怎麼分配 」作品資訊

分享到:
普高組

我的地不是我的?-關於16族以外的原住民加入後傳統領域土地要怎麼分配

網路票選

目前得票數:1

請先登入

請先登入以投票。

作品概述

透過對比之前16族分配的土地辦法,推測出之後如果其他原住民族加入後土地會呈現怎樣的分配,利用現有的資料包括地圖、各族間的制度跟本身優勢,了解分配的邏輯並且推輪出如果有16族以外的原住民族加入後的土地分配,我們提出的假設是如果西拉雅族加入,那麼土地的分配上,會有什麼改變 。

作品資訊

作品所屬領域:
社會科學

作品符合之SDGs領域:

減少不平等 和平、正義及健全制度

作品參考五大館之資料:
此參賽隊伍未選擇作品參考五大館之資料

候選獎項

網路人氣獎

候選作品

女性桂冠獎

候選作品

科學勇士獎

資格不符

科學新秀獎

資格不符

指導老師

  • 新北市立丹鳳高級中學(含附中)
    主指導
    柳心恬 老師

參賽學生

  • 新北市立丹鳳高級中學(含附中)
    1年1班
    徐瑋彤
  • 新北市立丹鳳高級中學(含附中)
    1年1班
    林宸妘
  • 新北市立丹鳳高級中學(含附中)
    1年1班
    陳沛妤
  • 新北市立丹鳳高級中學(含附中)
    1年1班
    黃湘誼

作品檔案

© 科學探究競賽-這樣教我就懂