2025年參賽作品名單 / T0020 「力的運動 」作品資訊
教師組
力的運動
網路票選
教師組作品不參與網路票選活動
作品概述
這份教案是為國小五年級設計的自然課，主題是「摩擦力」。我們透過動手做實驗，像是讓硬幣在不同材質的表面上滑行，或是在不同材質觀察摩擦力的變化，讓學生自己發現原來摩擦力會影響物體的移動。課程不只讓孩子們動手做實驗，也鼓勵他們互相討論、發表想法，學會怎麼觀察、怎麼解釋自然現象。整體教學結合了科學探究、表達能力。
作品資訊
作品所屬領域：
物理
優質教育
作品參考五大館之資料：
此參賽隊伍未選擇作品參考五大館之資料
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候選獎項
教師組作品不參與網路票選活動
參賽者
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南臺科技大學
鍾妤蓁師培生 -
南臺科技大學
楊雅雯師培生