2025年參賽作品名單 / T0069 「《蝶豆花變色事件簿》—一場關於酸鹼與色彩的跨科追蹤! 」作品資訊

分享到:
教師組

《蝶豆花變色事件簿》—一場關於酸鹼與色彩的跨科追蹤!

網路票選

教師組作品不參與網路票選活動

作品概述

本課程以蝶豆花變色為主題,帶領學生從觀察現象、設定變因、設計實驗到數據分析與CER論證,結合RGB量化與偽科學辨識,最後以研究海報發表成果,培養學生科學探究與批判思維能力。

作品資訊

作品所屬領域:
化學

作品符合之SDGs領域:

可負擔的潔淨能源

作品參考五大館之資料:

  • 國立科學工藝博物館
    • 特展資料: 國家科技寶藏-科學家的秘密基地2.0https://www.nstm.gov.tw/Exhibition.aspx?KeyID=55ebd27a-c322-448d-b7c7-738a45b69af8

候選獎項

教師組作品不參與網路票選活動

參賽者

  • 台中市立豐原高級中學
    黃仲楷
    老師

作品檔案

© 科學探究競賽-這樣教我就懂