^

【作品名稱】風起~旋風車的崛起
  • 參賽者:潘俊宏

  • 作品說明:本教學活動聚焦於以學生為中心的自主探究學習,過程中使用探究教學法進行,教學主要藉由旋風車的製作,引導同學對螺旋槳設計進行探究,最後由旋風車的速率結果來瞭解螺旋槳推動動力的影響因素,進而更加認識螺旋槳推動動力的原理。

  • 作品成果: