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經由陪伴長輩看古裝劇,看到了無字天書這一段影片,進而想研究無字天書的背後隱藏意義,透過設計實驗探討“水溶液濃度”與“溫度高低”間的關係,進行實驗操作後,提出適當的結論。
作品所屬領域:
化學
優質教育