2024年參賽作品名單 / B0070 「兜兜轉轉有幾份 」作品資訊

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國中組

兜兜轉轉有幾份

網路票選

得票數:8

作品概述

圓周率的估計值3.14是可以有許許多多不同的方法來求出,可是Progressive Arithmetic的作者William James Milne卻用了一個不尋常的方法來做詮釋,大多數的讀者都是看過卻沒有深究作者William為什麼用這樣的方法,來求圓周率的估計值。 於是筆者利用數學軟體來做計算與研究,當把圓均分成左右各半的半圓形,一邊是14等分,另一個半圓分成13等分時,因而發現原作者所提供的方法,比起一般大眾所知道的方法更為精準的計算出圓周率的估計值,並且能夠加以推廣。

作品資訊

作品所屬領域:
數學

作品符合之SDGs領域:

優質教育

作品參考五大館之資料:
此參賽隊伍未選擇作品參考五大館之資料

候選獎項

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指導老師

  • 彰化縣溪湖鎮湖西國小
    主指導
    洪信蓓 老師

參賽學生

  • 彰化縣私立精誠高級中學(含附中)
    1年09班
    莊甯捷
  • 彰化縣私立精誠高級中學(含附中)
    3年02班
    莊心辰

作品檔案

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