2024年參賽作品名單 / C0174 「信我者得“湧升”－模擬湧升流的形成 」作品資訊
信我者得“湧升”－模擬湧升流的形成
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得票數：7 票
作品概述
台灣，是一個漁業發展非常發達的國家，漁業不僅僅是台灣重要的經濟支柱且在全球也具有重要地位，而沿岸湧升流是一個影響台灣周邊海域的重要現象。
湧升流的形成:湧升流通常在沿岸地區形成，它把深層水抬升到海表以下的 5-10 公尺處。這些湧升流區域通常具有高生產力和豐富的魚類資源。
湧升流對生態系統的影響:
浮游植物藻華:在湧升流區，浮游植物大量繁殖。然而，在湧升流區以下的水域，則
可能出現缺氧或低氧現象。這些缺氧區域中，硝酸鹽和磷酸鹽的濃度會再生。
生物生存威脅:當湧升流把缺氧水抬升到海表時，增加了對海洋生物的生存威脅。
營養鹽的影響:除了河流攜帶注入的養分外，湧升流中的富含營養鹽(尤其是磷酸鹽)會促使浮游植物大量繁殖。
本實驗旨在模擬湧升流的流動，我們透過黏土以代表沿岸地形，觀察油跟水的相對流動，稱 之為沿岸湧升流，以及透過油跟水分層以代表海水，觀察油跟水的相對流動，稱之為赤道湧 升流。
作品資訊
作品所屬領域：
生物
地球科學
永續城鄉 保育海洋生態
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國立海洋生物博物館
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國立海洋科技博物館
候選獎項
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指導老師
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台中市私立新民高級中學(含附中)
主指導吳宗恩 老師
參賽學生
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台中市私立新民高級中學(含附中)
2年高二甲班莊晏銓 -
台中市私立新民高級中學(含附中)
2年高二甲班許曜羽 -
台中市私立新民高級中學(含附中)
2年高二甲班陳冠名 -
台中市私立新民高級中學(含附中)
2年高二甲班賴羿