2025年參賽作品名單 / C0314 「當湖泊開始窒息，電解技術如何帶來生機？ 」作品資訊
當湖泊開始窒息，電解技術如何帶來生機？
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作品概述
我們觀察到校內水池表面經常覆蓋藻類，因此著手探討以電解法改善水體優養化的可行性，並比較使用直流電源與自製微型電池的處理效果。我們透過電解食鹽水產生氯氣，藉此破壞藻類，提升水質。實驗分為兩部分：(1) 使用直流電源，探討電解時間、電壓及食鹽濃度對處理效果的影響；(2) 使用自製電池，分析串聯電池數對去優養化效果的影響。我們以葉綠素 a 的光吸收度與五日生化需氧量（BOD₅）作為水質指標。結果顯示，兩種電源皆能有效降低藻類濃度與 BOD₅，其中自製電池在串聯四顆以上時，效果已接近直流電源，且隨著電池數增加，處理效果亦隨之提升，顯著改善水質。
作品資訊
作品所屬領域：
化學
生物
淨水及衛生
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候選獎項
網路人氣獎
候選作品
女性桂冠獎
資格不符
科學勇士獎
資格不符
科學新秀獎
資格不符
指導老師
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台北市私立延平高級中學(含附中)
主指導梁秉怡 老師
參賽學生
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台北市私立延平高級中學(含附中)
2年9班李若歆 -
台北市私立延平高級中學(含附中)
2年9班方志航 -
台北市私立延平高級中學(含附中)
2年9班陳昱辰 -
台北市私立延平高級中學(含附中)
2年9班廖浩雲