2025年參賽作品名單 / S0238 「睡眠與學業表現 」作品資訊
大專／社會組
睡眠與學業表現
網路票選
得票數：4 票
作品概述
本文探討睡眠對學業表現的科學影響，包括記憶鞏固、認知提升和情緒調節功能。分析了青少年特殊睡眠需求與學校作息不協調問題，並提供優化睡眠的實用策略，幫助學生提升學習效能。
作品資訊
作品所屬領域：
生物
生物
健康與福祉
作品參考五大館之資料：
此參賽隊伍未選擇作品參考五大館之資料
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候選獎項
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指導老師
- 蘇萬生 老師
參賽者
-
國立臺北科技大學
資訊工程系王彥文大專院校學生