競賽辦法
各組參賽規則
國小組:參賽說明
- 本競賽限制僅國小三至六年級才可參加,可跨年級及跨校,但中、高年級不可互相組隊參賽(例如:三、四年級可相互組隊;五、六年級可相互組隊;其他組合參賽不行),參賽同學找尋生活中所面臨到的科學疑問,以繪圖方式,影片與投影片解說方式為輔,畫出其科學原理、探究過程或對生活的影響等。
- 繪圖紙張以直式A4大小為限(請依照大會格式),總張數以不超過5張(含)為原則,風格不限,惟不得使用照片(含手繪圖後拍照片)、張貼圖片或是以撰寫文字報告等方式呈現,超過規定頁數的作品將予以適當扣分(3-5分)。在初賽作品繳交階段,需錄製1段3分鐘(含)至5分鐘(若超過或不足將扣1分)短片上傳至活動官網。該影片需由參賽同學講述作品的發想與表達意涵,影片格式為mp4;解析度為1920 x1080(若解析度不合規定將扣1分),影片需橫式拍攝,不可直式拍攝(若直式拍攝將扣2分),影片壓縮後容量大小不可超過250MB。如未繳交上傳影片製後台,將無法取得該項目分數(30分),其他作品常見問題請參考:作品負面表列舉例。
- 作品完成後,請自行掃描成(生成)PDF檔上傳至活動平台(解析度為300dpi)。
- 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定,引用資料時需於作品內註明授權來源;若無法取得授權之素材,請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事,參賽者須自行負責後果。
- 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍,需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘(現場簡報時間為10分鐘,評審詢問與參賽者回答(採統問統答制)時間為5分鐘)。
- 評分70分以上作品以2024「科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
- 作品範例連結:「科學探究競賽-這樣教我就懂」國小組舉例
- 繪圖表單:2024「科學探究競賽-這樣教我就懂」繪圖表單
- 歷屆決賽作品瀏覽
- 影片拍攝教學:影片拍攝教學
國小組:評分項目
-
第一階段初賽:
- 由評審進行作品審查並填寫評語與分數(參賽者可以看見自己隊伍評語)。
- 評審人數會依繳交作品數而增加,並進行作品交互審查後,篩選出該組成績排名為前10名作品。
- 前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數比序高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。 初賽第7-10名作品並列為佳作,佳作者不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
-
第二階段決賽:
由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依分數比序高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。 - 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審,各階段評分標準如下表。
國小組:第一階段(初賽)評分標準
編號 | 評分項目 | 評分內容 | 佔分比 |
---|---|---|---|
1 | 探究主題的選擇 |
|
3% |
探究主題與 生活議題相關性 |
|
2% | |
2 | 理論與探究方法的 正確性 (含知識的正確性) |
|
10% |
|
10% | ||
3 | 探究主題的 呈現方式與表達 |
|
10% |
|
10% | ||
4 | 美感傳達 |
|
5% |
|
5% | ||
|
5% | ||
5 | 應用與推廣性 |
|
7% |
|
3% | ||
6 | 影片演繹 |
|
5% |
|
5% | ||
|
5% | ||
|
5% | ||
|
5% | ||
|
5% |
國小組:第二階段(決賽)評分標準
編號 | 評分項目 | 評分內容 | 佔分比 |
---|---|---|---|
1 | 探究主題的選擇 |
|
10% |
2 | 探究歷程 |
|
30% |
3 | 主題表達 |
|
20% |
4 | 探究結果的 應用與推廣性 |
|
10% |
5 | 現場表達與答覆 |
|
30% |