2025年參賽作品名單 / 2025年參賽作品列表
2025參賽隊伍作品列表
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| 報名組別 | 作品ID | 作品名稱 | 目前得票 | 觀看作品 |
|---|---|---|---|---|
| 技高組 | D0058 | 單車防撞警示系統 | 4票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0193 | 追求TP值的「倍速世代」：快，真的好嗎？ | 105票 | 觀看作品 |
| 國小組 | A0228 | 哇~為什麼你的麵包比我的還要大? | 3票 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0053 | 「滑」不溜秋-別讓廁所變成溜冰場 | 1票 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0408 | 你甜甜的「酵」就像烏梅子醬 | 94票 | 觀看作品 |
| 技高組 | D0048 | 建築柱體設計對結構抗震與力學行為之影響評估 | 135票 | 觀看作品 |
| 國小組 | A0380 | 微波爐與色彩：酸鹼染布的奇妙世界 | 69票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0096 | 死海 | 0票 | 觀看作品 |
| 技高組 | D0025 | 「網」來如此-探討領導風格對團隊合作的影響 | 314票 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0043 | 水力全開，省水到底：節水器的效能與應用 | 7票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0317 | 為什麼有聲音那麼難聽—頻率與和諧與音樂 | 2票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0255 | 你知道什麼叫做有效「氯」嗎? | 3票 | 觀看作品 |
| 國中組 | B0032 | 學習方法的記憶密碼：聽、說、讀、寫的影響 | 102票 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0204 | 隨電應變-變壓器的設計發想 | 33票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0162 | 來自宇宙的訪客—隕石 | 0票 | 觀看作品 |
| 教師組 | T0045 | 聲音的科學演奏 | 不參與評選 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0274 | 別小看泥裂！土壤乾裂背後的秘密！ | 89票 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0311 | 電解優養 水美無恙 利用電解法處理水中優養化問題 | 15票 | 觀看作品 |
| 教師組 | T0006 | AI輔助探究與實作-彈力球製作與恢復係數的測量 | 不參與評選 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0123 | (從透明到湛藍：氨氮現形記)-探討常用氨肥的氨含量 | 41票 | 觀看作品 |
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