2025年參賽作品名單 / 2025年參賽作品列表
2025參賽隊伍作品列表
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| 報名組別 | 作品ID | 作品名稱 | 目前得票 | 觀看作品 |
|---|---|---|---|---|
| 普高組 | C0383 | 達文西橋的現象探討-以形抗結構為探討對象 | 309票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0089 | Oppression of a Safe Energy Source: Nuclear Energy | 1票 | 觀看作品 |
| 教師組 | T0059 | 此參賽組作品未命名 | 不參與評選 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0006 | AI不再遙遠：人工智慧如何融入我們的生活 | 1票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0075 | 魚缸壁上的侵略者:「藻類」 | 0票 | 觀看作品 |
| 國中組 | B0032 | 學習方法的記憶密碼：聽、說、讀、寫的影響 | 102票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0046 | How Technology is Helping Us Protect the Environment | 2票 | 觀看作品 |
| 國中組 | B0094 | 驗證課本的光與顏色 | 38票 | 觀看作品 |
| 國小組 | A0193 | 天冷來碗自熱火鍋 | 71票 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0287 | 生物炭過濾裝置 | 116票 | 觀看作品 |
| 國小組 | A0349 | 耍皮弄翼 | 5票 | 觀看作品 |
| 國中組 | B0146 | 「鐵心發熱」-探討暖暖包發熱的效能 | 3票 | 觀看作品 |
| 國中組 | B0159 | 植物會發電？：探討植物光和作用發電之環境影響 | 168票 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0082 | 抽桌巾 | 1票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0071 | 斗內，究竟是支持還是渴望被理解？ | 1票 | 觀看作品 |
| 國小組 | A0355 | 小壞蛋三人組之火山王試煉 | 43票 | 觀看作品 |
| 教師組 | T0054 | 光與顏色 | 不參與評選 | 觀看作品 |
| 國小組 | A0185 | 與眾不同的泡泡 | 225票 | 觀看作品 |
| 普高組 | C0144 | 從平凡到神奇：淺談濕衛生紙的依附魔法 | 0票 | 觀看作品 |
| 大專／社會組 | S0348 | AI幫我占卜人生：結果竟然……還滿準的？ | 3票 | 觀看作品 |
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