2024年參賽作品名單 / S0215 「科學的正反看法 」作品資訊

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大專/社會組

科學的正反看法

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作品概述

科學教育的培養與訓練

作品資訊

作品所屬領域:
社會科學

作品符合之SDGs領域:

此參賽隊伍未選擇作品符合之SDGs領域

作品參考五大館之資料:

候選獎項

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參賽者

  • 南臺科技大學
    資訊傳播系
    顏伶恩
    大專院校學生

作品檔案

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