2025年參賽作品名單 / C0232 「褶皺裡的小跟班-寄生褶皺的成長與依附 」作品資訊
普高組
褶皺裡的小跟班-寄生褶皺的成長與依附
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作品概述
因與同學郊遊發現特殊的地層構造，請教老師後得知此構造為寄生褶皺又稱從屬褶皺。我們十分好奇想要用手邊常見的材料重現寄生褶皺，實驗前我們提出了不同結構與形變速度
兩個假設，並基於以上假設設計實驗，使用不同硬度的材料混合著黏土，搭配著不同的厚度，找出寄生褶皺發生的原因。在實驗的過程中，我們發現以10%的石膏和5%混合著85%的黏土可以製造出可以形變的硬黏土，並且以硬黏土與軟黏土層層交錯疊起，找到寄生褶皺發生的條件。因此找到石膏、補土與黏土的配比，與軟、硬黏土的交錯方式及厚度為此次探究的重點課題之一。
作品資訊
作品所屬領域：
地球科學
優質教育
作品參考五大館之資料：
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候選獎項
網路人氣獎
候選作品
女性桂冠獎
資格不符
科學勇士獎
資格不符
科學新秀獎
資格不符
指導老師
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台中市私立新民高級中學(含附中)
主指導吳宗恩 老師
參賽學生
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台中市私立新民高級中學(含附中)
2年己班黃品捷 -
台中市私立新民高級中學(含附中)
2年己班陳皓天 -
台中市私立新民高級中學(含附中)
2年己班蘇亮瑜