2025年參賽作品名單 / C0216 「從性別平等到性教育，構建新時代的教育觀 」作品資訊
從性別平等到性教育，構建新時代的教育觀
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作品概述
為了能深入探討現代青少年在資訊快速流通的時代中，對於性別平等的認知與態度，我們設計性別教育相關問題的問卷進行調查， 分析問卷後顯示多數青少年對於多元性別群體抱持尊重與包容的態度，反映性別平等觀念已逐漸被年輕世代接受。然而，部分受訪者對性別認同與性傾向等議題的理解仍有限，甚至因資訊不足產生錯誤認知與刻板印象。因此，我們希望利用 WIX 與 HTML 架設推廣性別平等教育的網站，透過網站設計強化青少年對性別議題的正確認知，並促進整體性別意識的提升。
作品資訊
作品所屬領域：
資訊科技
性別平權 減少不平等
此參賽隊伍未選擇作品參考五大館之資料
候選獎項
網路人氣獎
候選作品
女性桂冠獎
候選作品
科學勇士獎
資格不符
科學新秀獎
資格不符
指導老師
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台中市私立明道高級中學(含附中)
主指導陳郁弦 老師
參賽學生
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台中市私立明道高級中學(含附中)
2年7班班東媗恩 -
台中市私立明道高級中學(含附中)
2年7班班張芸宸