Regulations
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Rules
Elementary School
Junior High School, Senior High School, Vocational High School
Higher Education/ Community
Teachers(substitute, intern and pre-teachers are included)
Elementary School
Junior High School, Senior High School, Vocational High School
Higher Education/ Community
Teachers(substitute, intern and pre-teachers are included)
大專/社會組:參賽說明
- 撰寫500字~1500字科普文章,並可輔以照片或圖片說明,增加拍影片項目有加分機會。
- 參賽者請先至下方下載2024「科學探究競賽-這樣教我就懂」下載社會組競賽表單,並以電腦繕打,最後轉換成PDF檔後上傳至競賽官網。
- 參賽者可在作品繳交期間內更新報告,評審會以最後版本進行評分。
- 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定,引用資料時需於作品內註明授權來源;若無法取得授權之素材,請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事,參賽者須自行負責後果。
- 社會組無需進行決賽作品發表,主辦單位會於頒獎典禮前先公佈得獎名單,並邀請得獎者親自到頒獎典禮現場領獎。 評分80分以上作品以2024「科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
- 若有繳交影片補充作品內容,總分最多可加5分。
- 大專/社會組作品範例連結:舉例一、舉例二
- 大專/社會組文章規格書: 2024「科學探究競賽-這樣教我就懂」科學文章格式
- 歷屆決賽作品
- 影片拍攝教學: 影片拍攝教學:連結
- 此組希望各行各業的技職人士,可以藉由本競賽,將您的技術背後的科學含意,解說成一篇科普文章,來訴說您的職業故事。例如:「天花板為何掛著玻璃片?」(2022大專/社會組第一名)
大專/社會組:評分項目
-
一階段決賽:
由評審進行作品審查並填寫評語,評審人數會依繳交作品數而增加,之後並進行作品交互審查,篩選出該組成績排名為前10名作品。 依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名;初賽第7-10名作品並列為佳作。 社會組不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。 - 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採一階段評審,評分標準如下表。
大專/社會組:評分標準
編號 | 評分項目 | 評分內容 | 佔分比 |
---|---|---|---|
1 | 題目的吸引度 |
|
15% |
2 | 文章流暢性 |
|
20% |
3 | 內容的正確與完整性 |
|
35% |
4 | 生活的應用性 |
|
15% |
5 | 科普推廣性 |
|
15% |